" Les mathématiques sont à la fois un outil d'une puissance surprenante, utilisé à des degrés divers par les autres sciences, et une des plus incroyables constructions collectives de l'humanité, s'appuyant sur des bases consolidées génération après génération pour permettre à l'édifice de monter toujours plus haut. "
Pierre Colmez est directeur de recherche au CNRS ; il a enseigné à l'Ecole Normale Supérieure de 1990 à 1992, et à l'Ecole Polytechnique de 1993 à 2010. Extrait de son livre : " Eléments d'analyse et d'algèbre " aux Editions de l'Ecole polytechnique.
Mon niveau est au-dessus de l'agrégation externe de mathématiques, je les enseigne donc parfaitement jusqu'au bac+5 quelle que soit la filière
Le meilleur cours individuel de mathématiques et de sciences
Mon enseignement de référence. Je m'appuie sur une bibliothèque exhaustive de plus de 1 000 livres couvrant les mathématiques, la physique et les sciences jusqu'au doctorat.
Les meilleur cours de soutien scolaire toutes matières du CP à la terminale
Notre prestation la plus aboutie avec Chrys. Sous sa forme la plus simple et la plus efficace. Une synergie unique que j'ai créée entre l'enseignement traditionnel et la technologie ludique. Les modalités d'organisation et de matériels vous seront précisées sur nos plaquettes puis lors de nos très nombreuses journées portes ouvertes.
Le meilleur cours de groupe en tutorat
La déclinaison naturelle de notre enseignement individuel. De la primaire à la terminale, dans toutes les matières scientifiques (avec Chrys pour les matières littéraires). Une étude dirigée est offerte à nos élèves en suivi régulier, les mercredis/samedis/dimanches.
La séance débute à l'heure exacte et dure le temps prévu. CDI à disposition.
Voici un exemple concret illustrant l'étendue de mon savoir-faire.
Un de mes anciens élèves débuta avec 6 de moyenne en mathématiques en première. Évidemment, il travaillait peu et il ne s'intéressait pas particulièrement à cette discipline. Comme la plupart, il n'avait pas conscience de ses capacités. Je suis alors intervenu. À l'issue d'un suivi hebdomadaire régulier d'un an et demi, il a achevé sa terminale à 17 de moyenne.
Il est ensuite entré à l'université où il s'est immédiatement positionné en tête de classe. Après ses trois premières années, il est entré sur dossier dans une prestigieuse école d'ingénieurs.
En première année de son dernier cycle, il m'a contacté pour résoudre et comprendre un long problème de mathématiques particulièrement difficile que, même des étudiants venant des meilleures écoles, n'arrivaient pas à terminer. Nous l'avons entièrement résolu.
Mon expertise : il est passé de 6 à 17 de moyenne, progressant comme la majeure partie des élèves que j'ai suivis depuis 2009. Ma méthode de progression est avérée, éprouvée par le temps.
Ma rigueur : aucune séance régulière annulée en un an et demi ; pour des cours ponctuels dans le supérieur j'ai toujours pu lui proposer une disponibilité sous quelques jours, bien que mon planning soit complet comme chaque année.
Mon influence : il s'est mis à travailler régulièrement et il a changé ses perspectives d'avenir pour se diriger vers un meilleur parcours.
Mon niveau : depuis l'âge de 18 ans j'étudie quotidiennement les mathématiques. J'ai un recul conséquent sur chaque notion. Peu de personnes en France ont atteint ma technicité actuelle.
Collège, lycée, Supérieur jusqu'au bac+5
Cours individuels et en groupe
Île-de-France - Normandie
Christophe Amiot
Le meilleur cours individuel de mathématiques depuis 2009
" Learn with the Be(a)st "